Gurumengajak Peserta didik untuk mengamati gambar sebelum berdoa tentang sekolah tempat belajar (lihat buku siswa hal. 36) Marilah kita berdoa, mohon agar Tuhan membuka pikiran dan hati kita untuk mengenal dengan baik sekolah kita ini. Doa. Terima kasih Tuhan. Engkau mengumpulkan kami di sekolah ini untuk belajar.
Menumbuhkanminat belajar anak Langkah penyusunan materi/ Bahan Ajar 1. Pahami inti muatan dari setiap kompetensi dasar. Kemampuan apa yang diharapkan dari KD tersebut. 2. Pahami keluasan cakupan materi yang termuat dalam KD 3. Pahami kedalaman materi yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. 4.Selainboros biaya untuk membeli, juga boros waktu. Untuk itu, mengapa tak mencoba menanam beberapa sayuran sendiri di rumah. Sebuah solusi yang lebih efektif, lebih hemat, dan memiliki kualitas yang terjamin. Sayuran bisa ditanam di pekarangan atau di dapur dengan syarat tertentu. Anda bisa menanam beberapa tanaman sayuran, seperti berikut ini : belajaryang penting digunakan dalam pembelajaran bersama anak terkait dengan nilai agama dan moral, sosial emosional; kognitif: Matematika, sains dan teknologi; bahasa dan literasi; fisik motorik dan seni untuk anak usia dini. Kegiatan belajar untuk anak usia dini dirancang sesuai dengan kegiatan yang menyenangkan yang dikembangkan oleh guru.
olehasisten rumah tangga. Oleh karena itu, Karen sering bermain dan belajar bersama di rumahku hingga sore hari. Meskipun ia tampak ceria, namun aku sering melihat wajahnya yang tiba-tiba sedih ketika melihat ibuku. Mungkin, ia teringat dengan ibunya. Suatu hari, Karen sakit demam selama seminggu sehingga ia tidak bisa datang ke sekolah.
MTsAl-Musaddadiyahmulai tahun pelajaran 2021-2022 melakukan perubahan kearah lebih maju, diantaranya; 1) Manajemen kelas, setipa rombel di dampingi 2 orang guru sebagai wali kelas dengan harapan bisa mengawasi dan membantu kesulitan belajar, 2) Madrasahku Rumahku, untuk pengelolaan srana prasarana kelas sebagai wahana belajar siswa, andil LZrLDe.